Störungen beim Aufbau des Wortschatzes können sowohl den Wortschatzumfang und die Merkmale der einzelnen Wörter betreffen.
Ein großer Teil der Kinder mit einer lexikalischen Störung fällt schon sehr früh durch den verspäteten Sprechbeginn auf ("Late Talker").
Charakteristisch für den verspäteten Sprechbeginn ist, dass Kinder im Alter von 2 Jahren nicht über 50 produktive Wörter verfügen und Wörter nicht miteinander kombinieren.